RÓMULO Y REMO: LA FUNDACIÓN DE ROMA

¿A QUÉ JUGABAN LOS NIÑOS Y NIÑAS?

Los preferidos tanto de niños como de niñas eran los pequeños animales que podían ser de lo más variopinto, desde insectos como cigarras o grillos, a otros algo más grandes como perritos, corderos, pajaros, conejos, patos, gansos... Estas pequeñas mascotas, que alegraban a los pequeños,recibían el nombre de delicium o deliciae y se les tenía tanta estima que cuando un crío moría, acostumbraban a representar a su mascota en sus sepulcros o al menos a nombrarla.

Entre los juguetes de recién nacidos se encontraban campanillas y biberones con forma de animales. Para los niños más mayores existían peonzas, aros, cometas, carretes (usados como yo-yo) y muñecas realizadas con terracota o madera tallada entre las cuales se han hallado incluso con brazos articulables. También había juegos en grupo como la mosca ciega y el lanzamiento de nueces y huesecillos de animales.

Había muchos juegos que practicaban todos y en muchos casos los seguirían practicando de adultos, como el juego de pelota. La morra, que era un juego parecido al de los "chinos", donde había que adivinar cuantos dedos sacaría el contrario.
Las tabas, que eran pequeños trozos de hueso, la peonza, el aro, las canicas, a la "gallina ciega" o al escondite. Tenían distintos tipos de juegos de mesa, algo que a muchos les acompañaría toda la vida (desde la adolescencia hasta la edad adulta).
También  han llegado relatos de chavales bastante traviesos a los que les gustaba gastar bromas. Como por ejemplo, la de pegar una moneda en el suelo y mofarse del que se agachara a recogerla.

TIPOS DE JUEGOS (ILUSTRADOS)

 
Las niñas se entretenían con pequeñas vajillas y cocinitas y también con muñecas.

Los niños eran un poco más "brutos" y gustaban más de representar batallas o entablar luchas. También hacer casitas de piedra o enganchar ratones a pequeños carros e incluso, cuando son un poco más mayores, construirse un carro grande tirado por un perro.

La morra, que era un juego parecido al de los "chinos", donde había que adivinar cuantos dedos sacaría el contrario.

Las tabas, que eran pequeños trozos de hueso.

El aro.

Las canicas.

A la "gallina ciega" o al escondite.

Dados.

Fichas

LOS NÚMEROS ROMANOS

Esta mañana hemos conocido los números que usaban los romanos.

Un palito es el 1, dos palitos es el 2, tres palitos es el 3.

El 10 es una X y el 5, que es la mitad, es una V, es decir, que dos 5 hacen el 10.

Después hemos visto como el 4 es el 5 menos un palito (IV), el 6 es el 5 más un palito (VI), el 7 es el 5 más dos palitos (VII) el 8 es el 5 más 3 palitos (VIII), y el 9 es el 10 menos 1 palito (IX).

Y así hemos visto la equivalencia de nuestros números con los números romanos.

                            

ROMA

Los romanos vivían en ciudades, en casas de edificios o en casas unifamiliares.
Se vestían con túnicas y calzaban sandalias.
La persona más importante era el emperador.
Su lengua era el latín.
Construyeron numerosas obras, como templos, puentes y lugares para divertirse, como teatros.
Creían en muchos dioses.

                                    

ROPA DE UN SOLDADO ROMANO

El uniforme de un soldado romano consta de:  el casco, la coraza, la armadura, la espada, el escudo y la lanza.
Hemos aprendido que a la lanza la llaman pilum, y que llevan unos cinturones llamados cingulum, y unas sandalias llamadas caligae. También llevan un cuchillo pequeño llamado daga.


                                            

VESTIMENTA DE LOS ROMANOS

¡¡ CÓMO SE VESTÍAN LOS ROMANOS¡¡

La mayoría de los romanos usaban túnicas peplum, larga para las mujeres y corta o larga para los hombres.Estos se colocaban encima la toga pallium y a veces un manto con capucha llamado paenula. La diferencia entre ricos y pobres estaba en la calidad de la tela, y sobre todo que la toga de los más ricos o senadores se distinguía por una franja de color . Las mujeres usaban un manto largo llamado stola y se peinaban el pelo con trenzas, se maquillaban y perfumaban.


                                                     

                                                                      

DIOSES ROMANOS

Entre todos los que hay destacamos en primer lugar a Júpiter, que es el dios de todos los dioses y el que tiene mayor poder. Se le reconoce porque en su mano lleva unos rayos.

Neptuno es el rey del mar, al cual rezan para tener un buen viaje o tener una buena pesca.

Cupido es el dios del amor, al que muchos solicitan su ayuda para enamorarse y ser correspondido.

Y Marte, que es el dios de la guerra, al que consultan sobre todo lo relacionado con las batallas: si es adecuado luchar un día concreto, le piden victorias, que no hayan muchos heridos...

Pero también los romanos cuentan con diosas, como Juno,que es la protectora de las mujeres y esposa del dios Júpiter.

También está Venus, que es la diosa del amor, la cual hace el mismo papel que cupido.

Los romanos construían templos para adorar a sus dioses, pedirles sus deseos y les hacían ofrendas sacrificando animales.

LA COMIDA ROMANA

La gente común se alimentaba sobre todo de pan, aceite, queso, aceitunas y si podían un poco de carne de vez en cuando. También tomarían fruta (uvas, higos, manzanas) , frutos secos (almendras y piñones) y verdura (espárragos, lechuga, zanahoria, cebolla y ajo).
Los romanos se tumbaban en una especie de pequeño comedor con sofás que rodeaban una mesita excepto por un lado, que era por donde se llevaba la comida. 

                     

LA EDUCACIÓN EN ROMA

La educación de los niños comenzaba a los siete años. Hasta esa edad permanecían bajo el cuidado de la madre o de niñeras entreteniéndose con juegos, algunos en uso hoy todavía, como aros, peonzas, dados, tabas, rayuela, etc.

El horario escolar era agotador, se prolongaba desde el alba hasta la tarde, con una breve interrupción para el almuerzo y se descansaba únicamente un día a la semana.

En compensación había largos periodos vacacionales en verano, diciembre y marzo.

El material escolar para escribir consistía en un rollo de papiro, libri, en los que se escribía con una caña afilada calamus o una pluma y tinta negra, y las tablillas de cera en las que se escribía con un punzón, stilus.

¿CÓMO Y DÓNDE VIVÍAN LOS ROMANOS?

Construyeron muchas ciudades y vivían en domus, ínsulas y villas.